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學校在校園文化建設中都會采用宣傳欄進行針對性宣傳，如何有效發(fā)揮宣傳欄在學校的作用一直是學校關(guān)注的熱點問題。于設計而言，要注意宣傳欄設計的多樣性，有單面的，有雙面的，也有屏風式的，也有各種帶有創(chuàng)意的，它們帶著古典而簡約的氣息，助力正能量的傳遞，發(fā)揮著文化傳播的作用，讓閱讀更愜意。  外觀設計要緊貼學校特色，校園宣傳欄不能千篇一律，不同的學校的宣傳欄外觀是不一樣的。每個學校在辦學理念、教育特色、教學任務、校訓校風等方面是不一樣的，這些不同學校在制作宣傳欄時要注意結(jié)合學校自身的特色，才能讓學校宣傳欄發(fā)揮出應有的效果，特別是在宣傳欄外型設計上要下功夫。 因地制宜 宣傳內(nèi)容要因地制宜，學校宣傳欄從類別來看，一般可以分為黨建宣傳欄、文化宣傳欄、公示宣傳欄、科學文化知識宣傳欄等等，這些不同的宣傳欄所需要的宣傳內(nèi)容不同，突出的宣傳主題不同，學校宣傳欄在布置階段，就要綜合考慮不同地點宣傳欄所發(fā)揮的作用。 拓展多元功能 宣傳欄不僅僅只有展示、宣傳的功能，它也可以成為學習角、互動區(qū)，還可以發(fā)揮其他實用性功能。 設計創(chuàng)意造型 除了功能上的拓展，還可以在形式上尋求突破。融入地域特色的設計，新穎趣味的造型，往往能給來訪者留下深刻的印象。 一、植入地域特色 同里小學的宣傳欄，采用白墻黛瓦，在設計中融入蘇州古典園林元素。 二、融入新穎創(chuàng)意 繡湖小學，采用“happy growth”的字母組成宣傳欄，寓意孩子們在繡湖小學良好的環(huán)境中快樂成長。 賓王小學的宣傳欄分別展示體育運動、學習園地、科學普及和飲食衛(wèi)生方面的內(nèi)容，我們根據(jù)展示的不同內(nèi)容設計不同的造型。 定期更新 學校宣傳欄在設計制作上要考慮到受眾信息觀看的周期限制，按照一定的時間定期更新宣傳欄內(nèi)容，以此來引導觀看受眾自主觀看。 |
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